About Us

Integrate Digital Inovasi didirikan pada tahun 2024. Kami bergerak di bidang teknologi, digital, dan edukasi. Walau baru berdiri, PT. IDI sudah lama dan berpengalaman bergerak di bidang edukasi yaitu Program English for Children and Teenagers (ECT)

English for Children and Teenagers (ECT) Learning Center didirikan pada tahun 1995 di Perumahan Permata Buana, Jakarta Barat. Awalnya, kegiatan belajar-mengajar dilakukan di garasi rumah. Namun, seiring bertambahnya jumlah siswa, terutama anak-anak dan remaja, lokasi kemudian dipindahkan ke dua buah ruko di Permata Buana. Di tempat yang sama, pada tahun 2000, didirikan juga Sekolah Little Angel.

Our Service

Kami menyediakan dan menjual buku-buku pedoman ECT yang telah di-compile dan dimodifikasi dengan baik kepada sekolah-sekolah yang menggunakan Program ECT. Untuk sekolah-sekolah yang belum bergabung dalam program ECT, mereka tetap dapat membeli buku pedoman ECT untuk siswa-siswinya. Setiap level memiliki empat buku, yaitu dua buku Vocabulary & Reading untuk Semester 1 dan 2, serta dua buku Exercise & Homework untuk Semester 1 dan 2.

Our Mission

Temukan solusi dari kami yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan Anda. Kami mengutamakan keunggulan dan inovasi, memastikan Anda mendapatkan yang terbaik. Ikuti terus bagaimana kami dapat meningkatkan pengalaman Anda dengan layanan-layanan terbaik kami.

Development

Menciptakan sumber daya manusia yang tangguh, berbudaya, berbudi pekerti luhur, dan beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa.

Education

Memberikan pemahaman tentang standar bahasa Inggris yang baik dan benar.

Encouragement

Melatih keberanian anak didik untuk berbicara bahasa Inggris sejak dini.

Preparation

Menciptakan kemandirian sehingga anak didik siap menghadapi era globalisasi.

Our Target

Sekolah-sekolah yang menjadi target kami adalah sekolah umum tingkat Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, dan sekolah negeri di kota-kota besar seluruh Indonesia.

Our Team

Our Learning System

Learning System TK A dan TK B

Tujuan:
Meningkatkan kemampuan anak TK A & TK B dalam menguasai bahasa Inggris dengan metode pengajaran yang menyenangkan dan materi yang berkualitas.

Setelah menyelesaikan materi ini, anak didik diharapkan mampu:
1. Mengenal huruf besar dan kecil dari A-Z, baik pengucapannya (phonics) maupun penulisannya.
2. Menyebutkan dan membedakan bentuk (shapes), warna (colors), dan angka (numbers).
3. Menguasai kosakata (vocabulary) minimal 100 kata untuk TK A dan 180 kata untuk TK B.
4. Mempraktekkan percakapan sederhana dengan tata bahasa dasar yang diajarkan.

Materi Pelajaran:
1. Phonics (A-Z)
2. Alphabet
3. Math
4. Vocabulary
5. Simple Conversation
6. Grammar
7. Songs & Nursery Rhymes

Learning System Sekolah Dasar

Tujuan
Meningkatkan kemampuan anak didik dalam menguasai bahasa Inggris dengan menggunakan metode pengajaran yang menarik dan menyenangkan serta materi yang berkualitas. Memberikan dasar tata bahasa yang kuat agar anak didik tidak hanya mengingat dalam jangka pendek, tetapi hingga jangka panjang.

Setelah menyelesaikan materi ini, anak didik diharapkan mampu:
1. Menguasai kosa kata (vocabulary) minimal 150 – 550 kata dalam hal hafalan, pengucapan, dan ejaan.
2. Memiliki pemahaman dasar tata bahasa yang mencakup personal pronouns, relative pronouns, reflexive pronouns, verbs, adverbs, nouns, adjectives, tenses, dan lain-lain.
3. Meningkatkan kemampuan membaca (reading) baik dari segi pengucapan maupun pemahaman bacaan.
4. Mengembangkan kemampuan berbicara (speaking) melalui latihan percakapan dan media pembelajaran seperti VCD/DVD.

Materi Pelajaran:
1. Vocabulary
2. Spelling and Dictation
3. Reading
4. Comprehension Exercises
5. Close Passage Exercises
6. Oral Listening Dictation
7. Recitation
8. Conversation
9. Grammar
10. Guided Composition

Learning System SMP

Tujuan:
Meningkatkan kemampuan anak didik dalam menguasai bahasa Inggris dengan menggunakan metode pengajaran yang menarik dan menyenangkan serta materi yang berkualitas. Program ini bertujuan untuk memberikan dasar tata bahasa yang kuat agar anak didik mampu mengembangkannya di tingkat selanjutnya.

Setelah menyelesaikan materi ini, anak didik diharapkan mampu:
1. Menguasai kosa kata (vocabulary) baik dari segi hafalan, pengucapan, maupun ejaan.
2. Memiliki pemahaman dasar tata bahasa yang kuat.
3. Meningkatkan kemampuan membaca (reading) baik dari segi pengucapan maupun pemahaman bacaan.
4. Mengembangkan kemampuan berbicara (speaking) melalui latihan percakapan dan media pembelajaran seperti VCD/DVD.